A1 Mixed Review 02 — Units 9–16
Bu tekrar sayfasında Units 9–16 arasındaki konuları karışık biçimde gözden geçireceksin: adverbs of frequency, time expressions, imperatives, can / can’t, like / love / don’t like / hate, would like, adjectives, prepositions of place. Amaç sadece tek tek kuralları hatırlamak değil; benzer görünen yapıları karıştırmadan birlikte kullanabilmek.
1) Önce dili görelim
Önce kısa bir sahneye bakalım. Bu sahnede birkaç konunun aynı anda nasıl kullanıldığını göreceksin.
Ses ve kelime desteği
Dinle düğmeleri yalnızca İngilizce örnek cümleleri okur. İngilizce kelimelere ya da işaretli ifadelere dokununca Türkçe karşılık görünür.
Bu sahnede hangi konular vardı?
Bu kısa sahnede aynı anda frequency adverbs, time expressions, imperatives, can / can’t, likes / dislikes, would like, adjectives ve prepositions of place kullanıldı.
2) Hızlı kural özeti
Karışık tekrar yapmadan önce ana hatları netleştirelim.
| Konu | Ana fikir | Örnek |
|---|---|---|
| Adverbs of Frequency | Alışkanlık sıklığını anlatır. Normal fiilden önce, be fiilinden sonra gelir. | I usually get up early. / She is always kind. |
| Time Expressions | Zamanı belirtir: in the morning, on Monday, at night, after school. | We play chess after school. |
| Imperatives | Emir, yönerge, uyarı verir. | Open your book. / Don’t talk. |
| Can / Can’t | Yetenek ya da temel izin anlatır. | He can ride a bike. / I can’t drive. |
| Like / Love / Don’t like / Hate | Sevme-sevmeme derecesini anlatır. | They love music. / She doesn’t like tea. |
| Would like | Kibar istek ve teklif için kullanılır. | I would like some water. |
| Adjectives | İsimleri ya da özneyi tanımlar. | a small room / The room is small. |
| Prepositions of Place | Konumu anlatır: in, on, under, next to, between, behind. | The keys are on the desk. |
Karışık tekrarın püf noktası
Benzer görünen bütün yapılar aynı işe yaramaz. I usually play tennis alışkanlık anlatır; I would like some tea istek anlatır; The cup is under the chair konum anlatır.
3) Sık karışan noktalar
Aynı anda birçok konu tekrar edildiğinde en çok bu yerler karışır.
- Wrong: She usually is late.
Right: She is usually late. - Wrong: He can swims.
Right: He can swim. - Wrong: I would like drink tea.
Right: I would like to drink tea. / I would like some tea. - Wrong: The cat is in the table.
Right: The cat is on the table. / The cat is under the table. - Wrong: Don’t to run.
Right: Don’t run. - Wrong: I like play football.
Right: I like playing football.
4) Etkileşimli tekrar
Şimdi konuları karışık biçimde pekiştirelim.
A. Boşluk doldurma
Her bölümde doğru seçeneği seç. En az dört soru var.
B. True / False
Cümle doğru mu yanlış mı?
C. Mini test
Doğru seçeneğe tıkla.
D. Cümleyi düzelt
Yanlış cümleyi doğru biçimde yazmayı düşün. Altındaki doğru cevabı kontrol için kullan.
E. Kısa üretim görevi
Aşağıdaki yönergelerle en az 6 cümlelik mini bir paragraf yaz.
- Bir alışkanlığını frequency adverb ile yaz.
- Bir zaman ifadesi kullan: in the morning / after school / on Saturday gibi.
- can / can’t ile bir yeteneğini yaz.
- like / don’t like ile sevdiğin ya da sevmediğin bir şeyi yaz.
- would like ile bir istek cümlesi kur.
- Bir nesnenin yerini in / on / under / next to / between ile anlat.
5) Hızlı tekrar
Bu sayfadan sonra aklında kalan en önemli cümleler bunlar olmalı.
- Frequency adverb: I usually study after dinner.
- Time expression: We play games on Fridays.
- Imperative: Close the window. / Don’t shout.
- Can / Can’t: She can speak English, but she can’t speak German.
- Like / Would like: I like apples. / I would like some apple juice.
- Adjective + place: The blue bag is under the chair.
Henuz yorum yapilmamis. Ilk yorumu siz yapin!
Yorum yapmak icin giris yapin veya uye olun.