Ders 46: Mevzuat 2 — İnsan Hakları Hukuku, Eğitim Hakkı, Çocuk Hakları, Ayrımcılık Yasağı ve Kamusal Sorumluluk

16 Nisan 2026 · Özcan Toköz

Bu derste mevzuatın insan hakları tarafını kuracağız. Amaç, insan hakları hukukunu yalnızca birkaç uluslararası sözleşme adı olarak ezberlemek değil; eğitim hakkının neden…

Ders 45: Mevzuat 1 — Türkiye Cumhuriyeti Anayasasında Devletin Temel Nitelikleri, Eğitim Hakkı ve Eşitlik Çerçevesi

16 Nisan 2026 · Özcan Toköz

Bu derste mevzuat kısmının anayasal omurgasını kuracağız. Amaç, Anayasa’daki madde numaralarını kuru biçimde sıralamak değil; devletin temel nitelikleri, eşitlik ilkesi ve eğitim…

Ders 44: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Review

16 Nisan 2026 · Özcan Toköz

Bu dosya Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli 1, 2 ve 3. derslerin büyük tekrar dersidir. Burada amaç başlıkları tek tek yeniden anlatmak değil;…

Ders 43: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli 3 — Öğrenme Çıktıları, Ders Yapısı, Ölçme Yaklaşımı ve Uygulama Mantığı

16 Nisan 2026 · Özcan Toköz

Bu derste Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin sınıf içinde gerçekten nasıl çalıştığını kuracağız. Önce öğrenme çıktısı kavramını netleştireceğiz; sonra bu çıktının ders yapısına…

Ders 42: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli 2 — Beceri Örgüsü, Değerler, Eğilimler ve Yetkinlikler

16 Nisan 2026 · Özcan Toköz

Bu derste Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin omurgasını oluşturan dört kritik kavramı birlikte kuracağız: beceri örgüsü, değerler, eğilimler ve yetkinlik. Bu başlık çoğu…

Ders 41: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli 1 — Temel Felsefe, Genel Çerçeve ve Modelin Dayandığı Anlayış

16 Nisan 2026 · Özcan Toköz

Bu derste Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ni sadece birkaç slogan üzerinden değil, arkasındaki eğitim anlayışı üzerinden kuracağız. Çünkü bu konuda sınavın asıl istediği…

Ders 40: Program Okuryazarlığı Review

16 Nisan 2026 · Özcan Toköz

Bu review dersinde Program Okuryazarlığı 1, 2 ve 3 başlıklarında kurduğumuz bütün yapıyı tek bir çatı altında topluyoruz. Buradaki amaç yeni kavram…

Ders 39: Program Okuryazarlığı 3 — Programı Okuma, Yorumlama, Öğretmen Gözüyle Uygulama ve Planlama

16 Nisan 2026 · Özcan Toköz

Bu derste öğretim programını rafta duran resmî bir metin gibi değil, öğretmenin günlük işini yönlendiren canlı bir rehber gibi okuyacağız. Program okuryazarlığının…

Ders 38: Program Okuryazarlığı 2 — Program Bileşenleri Arası İlişki, Tutarlılık, Yatay-Dikey Yapı ve Uygulama Mantığı

16 Nisan 2026 · Özcan Toköz

Bu derste öğretim programına tek tek parçalar hâlinde değil, çalışan bir bütün olarak bakacağız. Amaç, kazanım, içerik, öğrenme-öğretme süreci ve ölçme-değerlendirme öğeleri…

English Speed Arena

15 Nisan 2026 · Özcan Toköz

3. Sınıf için gramer yarışması.