Ders 52: Eğitim Bilimleri Genel Review 2 — Öğretim İlke ve Yöntemleri + Sınıf Yönetimi

16 Nisan 2026 · Özcan Toköz

Bu ders, öğretimin nasıl düzenleneceği ile sınıfın nasıl yönetileceğini tek çatı altında birleştiren büyük tekrar dosyasıdır. Buradaki temel mantık şudur: Öğretim, yalnızca…

Ders 51: Eğitim Bilimleri Genel Review 1 — Temeller + Gelişim + Öğrenme

16 Nisan 2026 · Özcan Toköz

Bu ders, Eğitim Bilimleri tekrar bloklarının ilk büyük toparlama dosyasıdır. Buradaki amaç Eğitimin Temelleri, Gelişim Psikolojisi ve Öğrenme Psikolojisi başlıklarını ayrı ayrı…

Ders 50: Mevzuat Review

16 Nisan 2026 · Özcan Toköz

Bu dosya, mevzuat bloğunun büyük tekrar dersidir. Burada amaç Anayasa’yı, insan hakları yaklaşımını, 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu’nu, 222 sayılı İlköğretim…

Ders 49: Mevzuat 5 — 7528 sayılı Öğretmenlik Mesleği Kanunu

16 Nisan 2026 · Özcan Toköz

Bu derste 7528 sayılı Öğretmenlik Mesleği Kanunu’nu sadece “uzman öğretmenlik” ve “başöğretmenlik” başlıklarından ibaret görmeyeceğiz. Bu kanun, öğretmenliğin niteliğini, mesleğe giriş yapısını,…

Ders 48: Mevzuat 4 — 222 sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu

16 Nisan 2026 · Özcan Toköz

Bu derste 222 sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu’nu sadece bir sayı ve birkaç madde olarak değil, ilköğretimin zorunlu yapısını, kapsamını ve günlük…

Ders 47: Mevzuat 3 — 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu

16 Nisan 2026 · Özcan Toköz

Bu derste 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu’nu madde madde ezberlenecek bir metin gibi değil, Türk eğitim sisteminin omurgasını kuran ana çerçeve…

Ders 46: Mevzuat 2 — İnsan Hakları Hukuku, Eğitim Hakkı, Çocuk Hakları, Ayrımcılık Yasağı ve Kamusal Sorumluluk

16 Nisan 2026 · Özcan Toköz

Bu derste mevzuatın insan hakları tarafını kuracağız. Amaç, insan hakları hukukunu yalnızca birkaç uluslararası sözleşme adı olarak ezberlemek değil; eğitim hakkının neden…

Ders 45: Mevzuat 1 — Türkiye Cumhuriyeti Anayasasında Devletin Temel Nitelikleri, Eğitim Hakkı ve Eşitlik Çerçevesi

16 Nisan 2026 · Özcan Toköz

Bu derste mevzuat kısmının anayasal omurgasını kuracağız. Amaç, Anayasa’daki madde numaralarını kuru biçimde sıralamak değil; devletin temel nitelikleri, eşitlik ilkesi ve eğitim…

Ders 44: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Review

16 Nisan 2026 · Özcan Toköz

Bu dosya Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli 1, 2 ve 3. derslerin büyük tekrar dersidir. Burada amaç başlıkları tek tek yeniden anlatmak değil;…

Ders 43: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli 3 — Öğrenme Çıktıları, Ders Yapısı, Ölçme Yaklaşımı ve Uygulama Mantığı

16 Nisan 2026 · Özcan Toköz

Bu derste Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin sınıf içinde gerçekten nasıl çalıştığını kuracağız. Önce öğrenme çıktısı kavramını netleştireceğiz; sonra bu çıktının ders yapısına…

Ders 42: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli 2 — Beceri Örgüsü, Değerler, Eğilimler ve Yetkinlikler

16 Nisan 2026 · Özcan Toköz

Bu derste Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin omurgasını oluşturan dört kritik kavramı birlikte kuracağız: beceri örgüsü, değerler, eğilimler ve yetkinlik. Bu başlık çoğu…

Ders 41: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli 1 — Temel Felsefe, Genel Çerçeve ve Modelin Dayandığı Anlayış

16 Nisan 2026 · Özcan Toköz

Bu derste Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ni sadece birkaç slogan üzerinden değil, arkasındaki eğitim anlayışı üzerinden kuracağız. Çünkü bu konuda sınavın asıl istediği…